Utmaning och omtanke : en analys av handledning som en utvidgad specialpedagogisk funktion i skolan med utgångspunkt i tio pionjärers berättelser / Birgitta Sahlin.

By:

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Swedish Summary language: English Series: Studies in educational sciences ; 75Publisher: Stockholm : HLS förlag, 2004Manufacturer: Stockholm : Intellecta Docusys Description: 265, [2] s. 25 cmISBN:

Subject(s):

DDC classification:

Other classification:

Online resources:

Dissertation note: Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2005

Holdings
Item type	Current library	Collection	Shelving location	Call number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Bok	Almedalsbiblioteket	Magasin	Magasin	Eu (Browse shelf(Opens below))	Available		90010000168

Total holds: 0

Previous							No cover image available	Next
Previous	Eu Between open systems and closed doors : the needs and perceptions of parents of children with cognitive disabilities in educational settings /	Eu Vi bytte våra hörande skolkamrater mot döva! : förändring av hörselskadade barns identitet och självförtroende vid byte av språklig skolmiljö /	Eu Mötet med alla barn : ett specialpedagogiskt perspektiv /	Eu Utmaning och omtanke : en analys av handledning som en utvidgad specialpedagogisk funktion i skolan med utgångspunkt i tio pionjärers berättelser /	Euc Lära barn med autism att "läsa" andras tankar och känslor : handbok för lärare och föräldrar /	Eud Language in life - life in language /	Ev Om vänskapen med böcker och ordens läkedom /	Next

Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2005

Med sammanfattning på engelska

LIBRARIES ON GOTLAND